Samowychowanie

Tam też zastanowimy się nad pytaniem, w jakim sensie skonstatować można u zawodowych wychowawców miłość pedagogiczną, taką jak ją pojmuje Kerschensteiner. Tu uprzytomnimy sobie tylko, iż oprócz przychylności bezpośredniej, "naturalnej" zjawia się często u starszych w stosunku do dzieci przychylność pośrednia, wtórna, wynikająca z refleksji. Ze zrozumienia istoty społeczeństwa wynika, że dzieci są jego ważnymi członkami jako przyszli obywatele. Komu zależy na dobru społeczeństwa, ojczyzny, narodu itp., ten rozumie, iż jego obowiązkiem jest cenić młodzież i dbać o jej właściwe wychowanie. Wynikać stąd będzie nie życzliwość do danego konkretnego dziecka, lecz przychylność do dzieci w ogóle, traktowanych jako pewna zbiorowość. Będzie to miłość, a właściwie życzliwość raczej nieosobowa, podobna w tym względzie do miłości ojczyzny, ludzkości itp. Podstawą uczucia jest tu zatem zrozumienie wartości młodzieży, a więc pewna refleksja.

Podobne strony: prepaid calling cards nauka perswazji autobusy Samowychowanie i nie tylko.